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高中优秀作文

时间:2024-07-19 15:01:17
有关高中优秀作文锦集6篇

有关高中优秀作文锦集6篇

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的高中优秀作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中优秀作文 篇1

以前,外婆说谁在雪地里找出一把金钥匙,他就摆脱贫穷。金钥匙在外婆眼中是打开财富的大门,但我现在要说的是一把教我们在社会中为人处事的金钥匙——宽容。

有些人会惯于用刻薄的眼光看别人,认为错误是不可原谅的,而同样的错误犯在自己身上时就会使出万能的金钥匙——宽容。那么,他的人际关系呢?无疑是很糟糕的,所以说,作为金钥匙的宽容是对别人的宽容。

如果有那么一天发现,自己竟已被人排除在宽容的对象范围之外,想一想是否自己忽视了对他人的宽容。

社会是一张人际关系的网,扣着每个人,当任何一段之间有了纠纷,打了结,就会牵起很多一连串的不和谐。此时金钥匙就是化解人们之间的“结”的宽容。宽待他人,他人宽待你,种种不谐调才能迎刃而解,随之而来的是良好的人际关系,良好的生活工作环境,令身在其中的每个人都受益匪浅。

很多时候,人们习惯于喊“理解万岁”的口号,其实,理解的背后就是宽容。理解是心理上的,宽容是行为上的,理解是抽象的,而宽容是具体的。

宽容不仅能帮助自己,也能帮助别人。他人受到挫折时,或许我们付出的一点微不足道的宽容就能帮助他人重新拾起信心,走出逆境。

年幼的孩子犯了错,父母温柔地抚摸他的头,会使孩子正视自己的缺点,并自觉地改正。考试失败的学生,父母的宽容会让他们在失败中重新站起来。这样,父母就能融洽与子女之间的关系,子女才能在宽容的呵护下得以成长。

宽容是一把金钥匙,它打开了人际关系上的枷锁,它既能帮助自己,也能帮助别人,使整个社会形成一种谦让和谐的风气。

雪地里,一群人正在寻找金钥匙,殊不知,金钥匙正挂在他们的腰间。有了宽容这把金钥匙,相信打开的不仅仅是财富之门。

伸出双手,拿出金钥匙——宽容,明天就会因为它而变得更美好。

高中优秀作文 篇2

我是绍兴人,

那里是鲁迅爷爷的故乡。

我总是看到,

在鲁迅故里,

每天都人来人往。

有一天,

爸爸妈妈带我参观了故居,

也听了爷爷的故事,

瞻仰了爷爷的铜像,

在我小小的心里,

充满了神奇的向往。

我多想,

和爷爷一起,

手拉手,在百草园玩耍。

看看紫红的桑葚,

碧绿的菜畦,

看看像人形的何首乌,

尝尝又酸又甜的覆盆子,

还 要和您

在高大的皂荚树下玩捉迷藏的游戏。

我多想,

和您在一起

在园子的泥墙下,

听长妈妈讲讲,

她满肚子离奇的故事。

我也想和您在冬天的雪地里,

拍雪人、塑罗汉,

在您的童年乐园里,

留下我们快乐的足迹。

我多想,

坐上大船,

和您的伙伴

去赵庄看社戏。

也很想,

在您伙伴家的田里,

尝一尝“偷”罗汉豆的滋味。

我多想

和您一起在三味书屋,

听您的老师

入神地读书,

我更想

亲眼看看,

您在书桌上刻下“早”字时的决心和意气。

鲁迅爷爷,

我也想带着您

看看我们的故乡。

相信您

一定会为她的巨大变化

感到惊奇和欣喜!

鲁迅爷爷,

我骄傲

我在有您名字的小学中学习。

我向您保证,

我一定会更加勤奋,

更加努力,

取得像您一样的

杰出成绩。

高中优秀作文 篇3

以前,看着师兄师姐们忙碌的身影,想到他们即将就要告别高中生活,迎来崭新的大学生活,不知该为他们高兴还是感伤呢?我有时会不自觉的问自己,高考过后,就真的熬到头了吗?真的可以像老师和父母说的那样自由自在的在大学里学习生活了吗?大学究竟是怎样?是自由吗?我不知道,也许只有我上了大学的那一天才会明白吧!

我低下头看地上的影子,它在月光下被拉的很长很长,像一个大大的叹号,是一种无奈吗?

从小到大,我们都被各种各样的条匡束缚着,我们只有接受,因为我们不是那只可以逃走的猫,我们只有接受,只有服从,这似乎成了天经地义的事~~~~~所以,我总会在心情不好的时候一遍又一遍的听周杰伦的《晴天》好象以此来劝慰自己的忧伤与迷茫。总是不自觉地听,不自觉地流泪。一次又一次的~~~每当那熟悉的旋律想起,我都有一种莫名的哀伤,虽然它的曲调比较明快,如歌里唱的那样,也许有一天我真的发现我的自由的时候,我会比较好一点还是在不住的哭泣呢?!

我希望会好一点吧!

对于高考,小四说我们都是走钢丝的人,因为以前那个千军万马过独木桥的美好年代已经无可挽回的过去了,而我更多的'是茫然。

就如《走出泡泡堂》中写到的:“我们有时也不知自己生存的意义,只知现在活着是为了走更长远的路。从出生到现今,经历了大小考试,小学毕业是为了完成义务教育;中考,是为了考上所理想的高中;高考,则为了到达神圣的地方,那大学后呢?为了无尽的功名利录。”

如果真的是那样,我们应该是悲哀还是暗自庆幸呢?庆幸我们那所谓的“追求”,还是我们的执着呢?

朋友说有一天我们彼此分开了,也要像在一起是一样幸福地高考,我们注定是要分开的,我不知道在那时我们的脸上是否还会挂着幸福的笑,彼此凝望。有些事命中注定,怎么逃也逃不掉。每个时代都会有每个时代的悲哀,每个人都会有不同的忧伤,但是高考,没有。所以,有时我真的不知道到底该说些什么,来安慰自己,抑或是欺骗?

站在高考的道路上,虽然还看不到终点,但无论何等华丽,何等破败,在道路的尽头,当无数个生命交织在一起的时候,这将是一场盛大的死亡!

4天后,将见证高中三年的全部,这将是一场惨烈的死亡,每个人都是。

然后,迎来新生!

那一天,是自由的!

面对高考的疾风吧!少男少女们!

高中优秀作文 篇4

有的人走了,带着遗憾和内心的惭愧;有的人走了,带着迷惘和未知答案的问题;有的人走了,带着一半的清醒和一半的醉。巴金的一生,有人说留下了等身之著和不朽的文学丰碑,有人说留下了一个人用生命观望中国一个世纪的沧桑感悟,有人说留下的是谎言中的真实,也有人说留下了一部灵魂在苦难和自由中的挣扎史。

苦难是自由的伙伴,迷途中的人生一旦觉醒,精神上因为自责而陷入一场因为清醒而出现的苦难,最终转换成巴金重新追求精神自由的力量源泉。自由如此重要,晚年的巴金已经不屑于文字辞藻的华美精致,他只“讲真话”。时间一定会洗去《随想录》的平凡外衣,巴金的一生,在《随想录》中凝固,更在《随想录》中升华。

当巴老在50年后重返巴黎,他能够深刻的感悟卢梭、伏尔泰、雨果、左拉等人类思想启蒙巨匠的自由灵魂,他更重新拾取年轻时在巴黎创作《灭亡》精神状态,50年前后的精神苦难来自不同的思想动因,但是又具有完全一样的人生意义,苦难让人清醒,苦难让人们出发,去寻找灵魂的自由。写作再次成为巴金的灵魂自由的羽翼,而《随想录》的平凡叙述中,又贯串了多么深沉的激愤和痛苦!

《随想录》并不仅仅是一个真诚的老人在晚年的道德之作,也不仅仅是一个文学巨人最后的艺术辉煌,更不仅仅是一个人生的简单总结,《随想录》本质上成为描述苦难和灵魂自由的一个死结,成为整个世纪中国的悲剧的最低音。

巴金与郭沫若、矛盾、费孝通、梁漱溟等学者达人们一样,在拨乱反正之前的20年,出现一段学术深研和创作思考生命的空白,灵魂遭遇桎梏,自由意识被一个巨大的催眠机器封死在真空,人的尊严、原则、道德成为一幕幕人间悲喜剧的虚假道具,越是君子越做小人,巴金也不例外的陷入梦幻模糊中的道德扭曲。每思及此,一个苏醒后重温噩梦的老人,苦难和屈辱死死缠绕他的整个晚年生活。

要自由,只有直面苦难。沈从文可以说自己一生带着清白无怨无悔的离开,巴金却说着自己过去的丑陋一面,说着回忆自己噩梦的“真话”,《随想录》回旋着“我不丑陋谁丑陋”、“我不忏悔谁才忏悔”的主旋律,巴老在解剖自我的苦行中,得到了解剖全民族灵魂的丰硕回报。文革博物馆只是一个小小的手术刀,部分的割去民族血液中不光彩的过去,在给我们带来痛苦的同时,也给我们带来争取灵魂自由的一扇门。

对巴金而言,《随想录》不仅仅见证他的真诚,也不仅仅见证一个灵魂对自由的追求,更大的意义在于,《随想录》客观的见证了一段全民族灵魂失主的混沌和噩梦,他只是希望尽量的提醒大家,不要让噩梦重演。

晚年的巴金,多次提到安乐死的愿望。一个敢于直接面对精神的苦难,敢于鲜血淋漓的解剖自我,把丑陋的身躯展示给读者的老人,他真的没有勇气面对生死、面对人生最后岁月的痛苦吗?对巴老而言,更大的生的痛苦源于精神不得自由,在《随想录》之后,更多人生意义、社会意义的难题困扰着一颗睿智通达的大脑,也许巴金在生命的最后岁月中,呼吸对他的唯一意义,就是获得感受苦难的权利。苦难不是巴金的敌人,但是通过感受苦难,他的灵魂如何解脱?我想,死亡是一个最冰冷的答案,一个最真切的答案。

高中优秀作文 篇5

我最喜欢画画了。可以画一棵树,可以画一匹马,可以自由自在地画,嘻嘻,那就是儿童画。儿童画里包括了许多的类型,有卡通类,人物类,还有建筑类……

我学儿童画快有一年了,在我所有画过的儿童画中,有一副最让我喜欢,这副画色彩鲜艳、异常美丽。我给它取了个名字叫“大自然的美丽”。

瞧!一只鸟儿正站在一棵大树上的树枝上,虽然我不知道这只鸟叫什么名字,但它美丽、高贵。它浑身的羽毛五彩缤纷,就像是穿了一条美丽的裙子。鸟儿站着的树又高又大,树枝上面开满了姹紫嫣红的花朵,漂亮极了!画中,离我们最近的是小草,小草虽然不及那些花朵儿色彩丰富,但如果你亲眼看见,也会觉得它们同样美丽。远一些,是人类居住的房子,那些房屋可不是我们平常看到的房子,而是“吊脚楼”,它是土家族人民居住的呢!最远处的,就是那些山了,山上郁郁葱葱,提示着我们人类不要乱砍伐树木。

之所以我能画出那么美丽的图画,多亏我有位非常优秀的美术老师,那老师被我亲切地称呼为英子老师。在英子老师的指导下,我慢慢地爱上了画画。

画画能怡情养性,画画能让我拥有一双善于发现美的眼睛,我喜欢画画!

高中优秀作文 篇6

春寒夜雨急,听够屋外雨棚和玻璃窗的交响曲,一早起来清新的空气充满大地,心情有些懒懒的。下楼来,天色阴沉风凉,夹着残雨霏霏,说大不大,说小又不 小,春倦的心绪感觉无奈带着些许叹息。街道两旁的花店似乎一夜开满菊花哀怨的黄与肃穆的白,倾诉之情借此花语,正是清明思绪祭奠的表白。

又是清明时节,让人直接记起了唐朝诗人杜牧那首诗《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……。我突然想起朋友他和她的恋情,人也是天地阴阳相隔, 如今他不知可好。华灯初上的北川,两个人遇见的发生,才有美丽后面的故事,多么忧伤、多么无奈、多么牵挂……,一场灾难后,在城市那个孤单的房间里,多了 一个痛苦的遗憾,将自己心思弄得愁云满篇,情绪暗暗。他面对荧屏茫然无言,键盘冰冷,香烟袅袅悠悠,一根网线多年来维持那段情感怀想的吐述。恋,如云般缥 缈虚幻,网,若她的虚拟世界。孤独的人需要朋友,需要真诚关爱,需要温暖交流,他在网络里盲目的发泄、写作,去找情感的托付,去找心底怀念的那个隔空红 颜。爱恋落魄成空想的可怜。

写给离别的长短句,是那年的情景,是那年的心情,是那年的刻骨铭心。谁懂?想要谁懂?深刻的情感在脑海里怎么也不会忘记。离别,人去,梦还在。一段情 感,一个世界,有他也有她。一段情感,两个世界,有他也有她的影子。说不明,道不清,哀求,追悔,再也找不到倾诉的人,独留自己在思念里忏悔。

雨,细细的话语。总是带来清淡的愁绪,引发心底情感的涟漪,一圈一圈的波纹是泪珠落下的叹息。回忆是天边的云朵,是那种暗暗伤感的乌云。想她太多,想 她在不经意间,心思聚集覆满情怀的天空。一条路,曾经牵手走过,那时将笑声遗落在路边的角落,毫不珍惜。如今天地陌路,才明白在意她的一切是那么的幸福。 风景里有她的微笑,他在她的风景外,忧伤的花悄然在这初春含苞欲放。有些冷,有些困,没有原来温暖的怀抱,只有用过去一起的画面来温暖行走的麻木。从此习 惯一个人想她,习惯了一个人埋怨自己,习惯了一个人寻找过去的遗迹。最后的路,尽头是否就是漠然的孤独,是否不可避免和这清明天气一样哭得淋漓。爱情的坚 贞这时候却是一种精神的枷锁,时时纠结,常常带起。断点,情感断线,可以的话是忘记,还是用心去连接?怕她从心里消失,他都不敢轻易在悲伤里流落一滴眼 泪,因为怕她的身影从眼泪里融化消失。独守寂寞的悔意,冷清里更是感觉到她昨日的温柔,真的充满了魅力,他不忍心从中自拔。春雨凄凉,在风雨里迷失。

生亦何欢,,死亦何惧!颓废的日子可以埋葬一个人的激情,沉睡一个人的灵魂。我好期待有一场暴雨,冲垮一段段的矢志不渝的话题。都说爱一个人,只要她 幸福自己就会感到快乐了。都说爱一个人,只要她开心自己就放心。多少人能够遇上了感情挫折后,拥有放下的豁达呢?具有漠视的轻松?不论爱为何失去,不论爱 如何远近,一层一层的深痛,痛不欲生,也只是那段不堪回首的往事。我好期待一场暴雨,将心声与情声,都远远地带到天涯海角去。让他心境安静,静静地找到自 己。情到深处也淡然,夜入更深亦寂寞,放手吧,放手也是对自己的一种温柔和爱护。默默迎来春天的细雨,冲洗干净纠结的阴霾。

看到那些祭奠扫墓的人,心里莫名低沉。又想起那首诗《清明》:……借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。为什么要去喝酒?借酒消愁,还是酒乡为家?是不是只有小孩的单纯才会觉得清明很热闹?我不由想起一些诗句来:

酒碗里面倒映着街道的沧桑,心里满怀岁月的悲凉,此刻眼里没有女人妖艳的线条,通红的眼神,看着春天的红,看穿菊花的黄,看透情感的凉。凋落既然不可以避免,只好将想念停留在天边,思念让碗中的酒变成了水,这水却让思念化成了河。我在河里,木然是我简单的问候.

人多的时候不知道真心在哪里?一个人寂寞独处却看清。但已经无法拥有。知道和不知道又如何?都失去了。我想找到春天的密码,打开那段春天的记忆追昔你的美丽,那好像是痴心妄想。

我只能做的是抱着酒在喝,酒是女人的眼泪,不要贪杯。总是麻醉平时的虚伪,不断揭穿虚伪的坚强,轻易打破坚强的脆弱,看到脆弱下内心隐藏的暗红伤疤。

清明喝酒喝的是怀念,要不怎么喝多了就从眼里流了出来。你在这天随风离去,让我似乎懂了些。付出过的人才知道珍惜的滋味,爱过的人才能看见你的身影,以及水那边含笑的真挚感情。

我不想再做无谓的呐喊,明智的心会让死结疼痛出明悟。我看见小草的精神,看见凤凰涅磐毅然的坚定,我看见流落四季的生命生生不息,内心深处在悲哀里高 歌,在尊严里自信,在苦难后轻笑,用心灵体验沧桑。我笑了,看到最后春机盎然里的胜利,灵魂呼啸的音符让一个人真正懂得生命的意义。

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